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天下三分明月夜,二分无赖在扬州-扬州经济文化专题研学 清华北大学长邀你共渡暑假

2018年7月16日 9:00 ~ 2018年7月22日 17:30

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    天下三分明月夜,二分无赖在扬州-扬州经济文化专题研学

    使学生所学知识在实践活动中具象化,加深学生对知识的理解和应用。

    让学生通过实践活动激发兴趣,对相关知识自主探索学习。

    培养学生科学精神和生态意识等核心素养,实现校内外教育相融合。

    第一期:7月16日—7月22日

    第二期:7月23日—7月29日

    第三期:7月30日—8月5日

    第四期:8月6日—8月12日    

    第五期:8月13日—8月19日

    第六期:8月20日—8月26日   

    行前准备:准备和提交自己对目的地兴趣相关研究性学习问题。

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    本项目面向10-18岁的青少年,帮助深入了解博大精深的中国文化,认识社会、锻炼自我。从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的能力。


    day1

    清代扬州盐商:盐税、盐引、盐商、盐帮、扬州知府、两淮巡盐使

    清代扬州盐商是一个显赫的政治经济集团,两淮盐税直接关涉到朝廷的经济命脉。当时中国最繁华的城市扬州而不是京城,扬州商贾云集,富甲天下,市场交易活跃,资本主义萌芽在此诞生。扬州盐商,利用了清朝政府给予的特权—盐引制,通过垄断经营、贱买贵卖等手段获得巨额财富。

    两淮盐税直接关涉到清政权的经济命脉,从皇帝到臣僚,都和扬州盐商,形成了微妙的关系。靠着财富,扬州盐商有了平步青云的机会。

    专题1 清代扬州盐商发展变迁


    day2

    食:扬州淮扬菜系,贯穿行程

    扬州这座城市,与盐有着密不可分的联系。自唐宋以来,扬州因为处于水陆交通枢纽的位置,沟通江淮,漕运便利,逐渐发展成了东南大都会,城市繁荣持续千年,尤其是到了明清,因为盐业兴起,扬州城发展到了其历史上最为鼎盛的时期。

    专题2 扬州淮扬菜系发展变迁


    day3

    烟花三月下扬州

    春风十里扬州路

    天下三分明月夜,二分无赖在扬州。

    专题3 扬州诗词文化:扬州诗词变迁。



    day4

    丁家湾许氏盐商故居

    青莲巷周氏盐商故居

    地官第丁氏盐商故居

    岭南会馆

    个园、徐园、汪氏小苑 何园

    天宁寺

    专题4 建筑:扬州建筑术和造园术 


    day5

    熙春楼戏班

    扬戏或者小曲儿

    专题5 扬州传统文化过去及未来


    day6

    熙春楼戏班

    扬戏或者小曲儿

    专题6 扬州传统文化过去及未来


    day7

    扬州多小巷,阳光明媚,租自行车一路骑行。

    曲折又窄小的街巷,是老扬州城的味道。扬州的老房子,都是青砖黛瓦的风格。

    在辅导员的引导和帮助下完成自己的科考课题,包括相应的实验、问卷制作、科考报告撰写、课题论文编写等。

    从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,撰写学术小论文

    专题7 社区调研访谈:扬州经济文化旅游,社会变迁。


     课程设计

     课程设计从真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为课程主题,通过边学边玩小组竞赛制方式,兼具知识+趣味。通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。

    培养问题解决能力和合作交流能力,促进的综合素质发展。


    PBL项目制学习  + 商学院案例研讨模式

    PBL(Project Based Learning)教学形式,在完成项目目标的过程中,培养综合能力:组织能力、沟通交流能力、观察研究能力、创造力、阅读与写作能力、展示与演讲能力,启发创新力。

    项目激发学生的学习兴趣和潜能,以学生中心建立学习与生活的有机联系,全面提高学生专业能力和综合素养。


    升学能力+背景提升

    参考教育部推动高校形成就业与招生计划人才培养联动机制,高校对接国家需求,紧随招生制度改革,满足基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。全面提升教育背景同时,增强中国学生的国际名校竞争力。

    始终从学生自身成长需要出发,鼓励学生主动参与并亲身经历实践过程,鼓励学生自我评价与同伴间的合作交流和经验分享。

    项目评价采取多元评价和综合考察。在项目实践过程中 形成影像记录,问题记录,文字记录。为每个参与者建立活动中的文字档案,综合评价档案。


    项目学术收获

    初步掌握开展研究内容的分析讨论方法和研究报告和论文撰写;在老师的指导下学习研究分析技能,学习做调查笔记,学习经济文化知识,观察那社会变迁,学做一名专业的学术工作者,体验小城生活情趣,深入感受历史文化,一起度过一段难忘的暑假科考时光!


    持续服务

    返程后:撰写学术小论文,助教批改润色完善小论文 

    3个月的跟踪辅导阶段,帮助完成相关研究/论文指导 。

    并含升学指导,指导相关论文研究 ,指导学习方法。


    项目指导人员

    项目指导人员为    985双一流学校   北大/清华  海内外重点院校 本科/硕士/博士


    王莞宁

    清华大学社科学院经济学,经济管理学院管理学双二学位。

    对经管经济类专业有独特研究和见解。

     

    张晓曈

    华南理工大学 学士 伦敦大学学院Drug Design MSc

    现今研究方向Bioinformatics and Structural Biology


    Target Identification and High Throughput Screening

    Cheminformatics and Computer Drug Design 

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    林晓媚

    2013.09-2017.06 华南理工大学 生物工程 学士

    2017.09-  清华大学 化学工程系 生物化工方向 博士

    研究方向

    1. 基于无细胞体系及生物传感原理的快速即时检测装置的设计

    2. 含有非天然氨基酸的功能性药物的设计

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    杨腾飞

    华南理工金融硕士。

     

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    我们亦为单位客户定制项目,欢迎集团客户体验。

    国际竞赛、国内竞赛、科创集训营、科技集训营、暑期科研、高考自主招生、高考综合测评招生、文化研学尽在因腾教育科技。

    广州因腾教育科技保护了思考与创新的乐趣,鼓励探索未知。以体验、探索、实验为中心的寓教于乐教学方式,以此提高中小学生对科技的兴趣、理解以及潜能,并以此为依托,带动未来科学技术社会的变化。


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    联系电话(咨询)

    全国杨腾飞13580365386;  北京赵亚冉18819466412

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    以上活动流程有可能会因天气原因调整先后顺序和相关课题。

    费用包含

    1、营期内酒店住宿和餐饮(酒水除外)

    2、行程期内所有交通车辆(含火车站接、送)

    3、科学考察费用、科考设备使用费用、学习材料、手工物料、专业教师费用

    4、营期内所有门票费用

    5、保险费用

    费用不含

    1、各地到营地往返大交通费用(机票、火车票)

    2、其他个人消费。

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